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教师普通话暨经典诵读比赛活动总结
2012-09-26 11:30  发布:  点击:[]

为贯彻落实《成都市武侯区语言文字工作委员会关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动及“中华经典诵读”系列活动的通知》的要求,我校结合教育工作实际及教师队伍状况,于九月二十一日下午举办了“教师普通话暨经典诵读比赛”活动。此次活动在学校各部门的积极配合以及全体教师的共同努力下,取得了圆满的成功。

为了充分了解本次活动的开展状况,也为了使大家在今后各项工作中做得更好,现将本次活动的经验、教训总结如下:

一、成功经验:

1、赛前准备方面:教务科召开多次会议对于迎接大赛进行了系统安排。包括分配工作任务、设计活动方案、确定比赛时间、安排比赛场地、准备比赛设施、邀请比赛评委等,保证大赛可以有条不紊地进行。

2、比赛环节方面:诵读作品选择的都是古今中外的经典名篇,时间控制在3-8分钟,稿件的筛选在一定程度上锻炼了选手的能力。比赛时选手结合诵读作品设计了生动、丰富的的PPT,精心选择了背景音乐,较好地实现了诵读效果。

3、赛后评定方面:经过激烈的角逐,大赛最终产生一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖三名。评委对每个选手诵读时体现出的优缺点及应该注意的问题分别进行了点评,使广大青年教师可以更好地使用普通话。

此次活动获得全校教师的一致好评,同时,也发现了一些不足。

二、不足之处:

1、由于活动准备时间较短,选手们准备的不是太充分,有些还出现了不必要的紧张。

2、在朗诵过程中,选手们肢体语言的表达普遍不是太到位。

总体来说,本次活动取得了良好的效果,让青年教师进一步认识到普通话的魅力,增强了广大青年教师对于祖国语言文字的认同感、自豪感。这对于推广普通话、增强教师自身的语言素养意义深远。同时,学校通过本次大赛积累了一定的经验,为以后更好地开展活动奠定了基础。

 

 

                                         

                                        二〇一二年九月二十四日

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